Al'hora de reflexionar he trobat un parell de definicions d'infants:
-L'infant es una persona humana en drets; és un esser que depén del adult, que cal que l'atengui de forma afectiva i significadora. L'infant és un ésser social, actiu, creatiu i participatiu amb un gran potencial cognitiu i afectiu. Té capacitat d'expressar-se i comunicar-se, i es desenvolupa de forma global i individual.
-Des de el primer moment de neixer l'infant expressa emocions i sentiments, els quals són unes expressions que ens facilita la comunicació(expressió corporal, coneix el seu cos i les seves possibilitats de moviment). A mida que va cresquent s'expressa a traves de les paraules, la música, la plàstica, etc.
-Infant: subjecte amb capacitats pròpies d'aprendre i d'ampliar el seu propi mon.(Pau vila)
-Abans de definir un infant l’hem de coneixer. Quan ingressa a l’escola l’infant ja ha viscut un conjunt d’experiencies al voltant de la seva familia. El mestre necessita saber com es l’infant, quin son els seus ritmes, quines pautes de relació ha anat establint i amb quines persones, que li agrada i que no li agrada, etc. Coneixer el nin implica contactes per anar aprofundint en les impressions inicials, rebutjar-ne d’altres i crear-ne de noves.
No hay comentarios:
Publicar un comentario